Nghiên cứu mối liên hệ giữa thực hành tổ chức học tập và cam kết tổ chức

Abstract

Nghiên cứu này nhằm kiểm tra sự tác động giữa thực hành tổ chức học tập và cam kết tổ chức; kiểm định bản chất mối liên hệ giữa các khía cạnh thực hành tổ chức học tập đối với cam kết tổ chức. Vấn đề nghiên cứu cần được làm rõ là: " Mối liên hệ giữa thực hành tổ chức học tập đối với cam kết tổ chức là gì". Nghiên cứu trình bày các khái niệm về “tổ chức học tập”, cơ sở lý thuyết “thực hành tổ chức học tập”. Tác giả xem xét sự tác động giữa bảy bình diện này đến các khía cạnh của cam kết tổ chức. Để kiểm định mối liên hệ giữa thực hành tổ chức học tập và cam kết tổ chức, tác giả tiến hành kiểm tra sự tác động giữa các khía cạnh của thực hành tổ chức học tập và các khía cạnh của cam kết tổ chức. Phương pháp định lượng được sử dụng trong nghiên cứu này. Nghiên cứu sử dụng kỹ thuật phân tích nhân tố EFA và phân tích hồi quy tuyến tính đa biến để xem xét sự biến thiên của các nhân tố trong mô hình nghiên cứu. Nghiên cứu sử dụng hình thức phỏng vấn trực diện để thu thập dữ liệu. Dữ liệu được thu thập bằng phương pháp chọn mẫu thuận tiện từ 240 nhân viên trong độ tuổi lao động, đang làm việc tại Ngân hàng Đại Dương trên địa bàn TP.Hồ Chí Minh. Các kết quả cho thấy các khía cạnh thực hành tổ chức học tập có thể được xem như là một yếu tố tiền đề quan trọng đối với cam kết tổ chức. Từ đó, tác giả đề xuất các hàm ý về tổ chức học tập, góp phần nâng cao cam kết tổ chức.