Đánh giá sự hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Abstract

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo Quyết định số 1956 của Thủ tướng Chính phủ, từ đó kiến nghị nhằm nâng cao sự hài lòng của học viên về chương trình đào nghề theo Quyết định số 1956 của Thủ tướng Chính phủ ở huyện Đầm Dơi và ở tỉnh Cà Mau. Đề tài nghiên cứu sử dụng mẫu điều tra khảo sát là 210 học viên thuộc các lớp nghề, hiện đang học tại Trung tâm Dạy nghề huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau. Kết quả nghiên cứu đã xác định được sự tác động của các yếu tố thành phần đến sự hài lòng của học viên về chương trình đào tạo nghề tại Trung tâm Dạy nghề huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau là yếu tố: Phương diện học thuật, Cơ sở vật chất, Sự tiếp cận và Chương trình đào tạo. Một số kiến nghị được đề xuất từ kết quả nghiên cứu nhằm góp phần giải quyết, khắc phục những tồn tại, hạn chế và kỳ vọng đem lại những kết quả tốt nhất cho đơn vị. Kết quả nghiên cứu của đề tài sẽ giúp Ban Giám đốc Trung tâm Dạy nghề huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau có một đánh giá toàn diện hơn về vấn đề sự hài lòng của học viên, lan tỏa các kiến thức chung, tạo điều kiện cho việc phát triển nguồn nhân lực ở địa phương; đào tạo lực lượng lao động có trình độ tay nghề nhất định, tạo thu nhập cho bản thân, góp phần nâng cao mức sống gia đình, cùng với địa phương thực hiện công tác phát triển kinh tế - xã hội, hướng tới mục tiêu xây dựng nông thôn mới.