Đánh giá chất lượng đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm tại trung tâm dạy nghề và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Sóc Trăng

Abstract

Tại Sóc Trăng, trong những năm qua vấn đề dạy nghề và giải quyết việc làm đang được sự quan tâm của lãnh đạo, các cơ quan ban ngành nhằm tạo điều kiện cho lao động trong độ tuổi lao động có cơ hội tìm được việc làm, tăng thu nhập góp phần xóa đói giảm nghèo bền vững. Do đó, tác giả chọn đề tài này với mong muốn đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm tại trung tâm dạy nghề và giáo dục thường xuyên tỉnh Sóc Trăng. Để đạt được mục tiêu đã đề ra, tác giả thực hiện nghiên cứu dữ liệu thứ cấp liên quan đến đề tài trong giai đoạn 2016-2020, phỏng vấn trực tuyến những người đã được đào tạo nghề tại trung tâm dạy nghề và giáo dục thường xuyên ở 11 huyện, thị xã, thành phố trên địa bàn tỉnh Sóc Trăng. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng học viên chưa đánh giá cao các trung tâm dạy nghề cả về cơ sở vật chất, thiết bị giảng dạy, kiến thức, kỹ năng và trình độ chuyên môn của giáo viên, chỉ có 30% học viên cho rằng chương trình đào tạo đã đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động, phù hợp với nhu cầu và xu thế phát triển, 54% cho rằng, chương trình đào tạo cần bổ sung thêm, chỉ có 34.5% đáp viên đã có công việc, trong đó có đến 47.8% những người có việc làm không làm đúng nghề đã được đào tạo và có đến 60.6% phải tham gia đào tạo lại để phù hợp với công việc. Do đó, các trường đào tạo nghề cần có các giải pháp để đảm bảo chất lượng dạy học, liên kết và hợp tác với các công ty, doanh nghiệp (nơi yêu cầu nhân sự) trong xây dựng chương trình, đào tạo và giải quyết việc làm cho học viên; giáo dục và tuyên truyền toàn xã hội đối với việc đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề, tổ chức thực hiện và giám sát thực hiện quy hoạch, nâng cao nhận thức của người lao động, doanh nghiệp, các tổ chức kinh tế, các ngành về đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm.