Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá - hiện đại hoá trên địa bàn tỉnh Tiền Giang đến năm 2025

Abstract

Nghiên cứu nhằm mục đích hệ thống cơ sở lý luận, thực tiễn về đào tạo nghề cho lao động nông thôn và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở địa bàn tỉnh Tiền Giang đến năm 2025. Trên cơ sở tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng về đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn tỉnh Tiền Giang giai đoạn 2015 - 2020; thu thập thông tin tài liệu và tham vấn ý kiến của các chuyên gia, nhà quản lý giáo dục nghề nghiệp của tỉnh Tiền Giang, tác giả xác định điểm mạnh, điểm tồn tại; thuận lợi và khó khăn làm cơ sở để đề xuất các giải pháp khả thi. Đồng thời, với việc đưa các nhóm giải pháp, tác giả cũng đưa các khuyến nghị đến Bộ LĐ, TB & XH và UBND tỉnh Tiền Giang nhằm nghiên cứu ban hành chính sách và nâng cao hiệu quả công tác quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2025. Trong các nhóm giải pháp được đề xuất, một số giải pháp trọng tâm được xác định là: thực hiện chính sách, quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và huy động các nguồn lực cho công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn của tỉnh.