Các yếu tố ảnh hưởng đến tài sản thương hiệu và đề xuất giải pháp nâng cao tài sản thương hiệu Trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hồ Chí Minh

Abstract

Thực hiện nghiên cứu đề tài "Các yếu tố ảnh hưởng đến tài sản thương hiệu và đề xuất giải pháp nâng cao tài sản thương hiệu Trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hồ Chí Minh" nhằm tìm ra các yếu tố tác động và đưa ra các giải pháp để nâng cao tài sản thương hiệu Trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hồ Chí Minh, nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh trong giáo dục để thu hút sinh viên. Động cơ nghiên cứu bắt nguồn từ mong muốn tăng năng lực cạnh tranh và chất lượng đào tạo của trường nhằm cải thiện chất lượng và uy tín của trường trong mắt người học Mục tiêu của nghiên cứu này tập trung vào việc xây dựng các giải pháp nhằm nâng cao tài sản thương hiệu trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hồ Chí. Bằng cách phân tích các yếu tố tác động tới tài sản thương hiệu, nghiên cứu lấp đầy khoảng trống trong việc xác định rõ hơn các yếu tố ảnh hưởng đến tài sản thương hiệu trong giáo dục. Tuy nhiên, nghiên cứu còn một số hạn chế như phạm vi khảo sát hẹp, dữ liệu thu thập từ sinh viên của trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hồ Chí Minh, chưa có sự so sánh giữa các trường với nhau để tìm ra những lợi thế và thách thức cụ thể trong xây dựng tài sản thương hiệu. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được thực hiện theo phương pháp nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng. Thông qua phương pháp chọn mẫu phi xác suất để lựa chọn mẫu là các sinh viên đã và đang học tại Trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hồ Chí Minh. Thu về 336 dữ liệu hợp lệ được phân tích bằng Cronbach's Alpha, EFA, phân tích hồi quy, ANOVA để kiểm tra độ tin cậy và tính hợp lệ. Cách tiếp cận này cho phép nghiên cứu kết luận chính xác và có cơ sở về các yếu tố ảnh hưởng đến tài sản thương hiệu. Kết quả nghiên cứu cho thấy bảy yếu tố được xem xét đều có tác động đến tài sản thương hiệu Trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hồ Chí Minh theo các mức độ giảm dần: Chất lượng cảm nhận, Liên tưởng thương hiệu, Môi trường học tập, Niềm tin thương hiệu, Môi trường cảm xúc, Nhận thức thương hiệu và cuối cùng là danh tiếng trường đại học. Những phát hiện này cho thấy rằng tài sản thương hiệu giúp xây dựng uy tín và danh tiếng, giúp nâng cao niềm tin của phụ huynh và sinh viên. Kết luận, nghiên cứu chỉ ra tầm quan trọng của việc cải thiện các yêu tố này nhằm nâng cao tài sản thương hiệu và thu hút người học. Kết quả không chỉ ứng dụng đối với Trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hồ Chí Minh mà còn có thể áp dụng rộng rãi cho các trường cao đẳng khác. Những giải pháp đề xuất không chỉ giúp nâng cao tài sản thương hiệu mà còn góp phần nâng cao thứ hạng của nhà trường trong tương lai.