Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao gắn với chuyển đổi số ở Việt Nam

Abstract

Luận văn tập trung nghiên cứu vấn đề phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao gắn với chuyển đổi số tại Việt Nam, với mục tiêu xác lập hệ thống tiêu chí đánh giá năng lực số, phân tích thực trạng thị trường lao động số, đồng thời nhận diện các cơ hội và hạn chế đặt ra trong quá trình chuyển đổi. Nghiên cứu vận dụng phương pháp phân tích lý luận kết hợp với xử lý dữ liệu thứ cấp, trên cơ sở tiếp cận lý thuyết của chủ nghĩa Marx về lao động phức tạp, lý thuyết tăng trưởng của Solow về năng suất nhân tố tổng hợp (TFP), cùng với các mô hình đánh giá và đào tạo hiện đại như ASK và CDIO. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng nguồn nhân lực chất lượng cao tại Việt Nam hiện nay vẫn còn hạn chế về kỹ năng số, tư duy đổi mới và khả năng thích ứng công nghệ. Trên cơ sở đó, luận văn đề xuất các nhóm giải pháp trọng tâm như: hoàn thiện chính sách phát triển nhân lực số, đổi mới chương trình đào tạo theo hướng thực hành và tích hợp công nghệ, thúc đẩy liên kết hiệu quả giữa nhà trường – doanh nghiệp – nhà nước, và chú trọng phát triển kỹ năng số chuyên sâu nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội đến năm 2030.