Nhân tố ảnh hưởng đến hành vi học kỹ năng mềm bằng phương thức đào tạo trực tuyến của học viên tại thành phố Hồ Chí Minh

Abstract

Nghiên cứu nhằm xác định các nhân tố ảnh hưởng đến việc học kỹ năng mềm bằng phương thức học tập - đào tạo trực tuyến của học viên, khảo sát đo lường tại TP. HCM; kiểm tra có hay không sự khác biệt về quyết định học tập trực tuyền theo giới tính và độ tuổi; hàm ý giải pháp cải tiến các biện pháp tiếp cận chiêu sinh để nâng cao số lượng học viên tham gia các khoá học kỹ năng mềm bằng phương thức học tập trực tuyến. Kết quả nghiên cứu hồi quy cho thấy yếu tố ảnh hưởng tới môi trường có tác động mạnh nhất đến quyết định chọn lọc kỹ năng mềm thông qua hình thức đào tạo trực tuyến thông qua biến trung gian là dự định hành vi.; không có sự khác bietj về quyết định chọn học kỹ năng bằng phương thức trực tuyến giữa giới tính và các độ tuổi khác nhau.phố Hồ Chí Minh. So sánh mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đó theo giới tính và độ tuổi của học viên.